# Läs- och skrivinlärning 1
Схема розділу
-
Schema
Måndag: 12.30-15.30
Tisdag: 9-12
-
Tisdag:
- Vi lyssnar på texten "David- en flyttfågel", del 1. Lyssna här: https://somup.com/cOfi6hVcGZs
- Vi arbetar med ordlista.
- Vi läser tillsammans.
- Vi svarar på frågor.
- Vi tränar läslistan U.
-
Måndag och tisdag:
- Vi lästränar vokalen Uu.
- Vi arbetar med reflexer i boken på s. 24-27.
-
Måndag:
Tisdag:
- Ni beskriver vad kompisen har för kläder.
- Vi läser läslistan.
- Vi gör en uppgift om kläder.
- Vi gör en pardiktamen om kläder.
- Ni skriver om era kläder.
-
Måndag:
- Prata i grupp - yrken
- Lästräning - läslista - tillsammans och sedan en person
- Skrivträning - yrken
Tisdag:
- Prata om skräddare, städare och taxichaufför tillsammans.
- Träna läslista.
- Läsa en dialog om kund- taxichaufför.
- Svara på frågor om dialogen.
-
TEMA: Taxichaufför
Måndag:
Vi jobbar med ordlista
Vi börjar med ny text. Taxichaufför.
Vi läser och pratar om texten.
Läser texten med lärare/språkstöd + skriver texten i skrivboken + IPAD + Lyssna på IPAD
( Skrivträning - se bildstöd )
Tisdag:
- Vi repeterar svåra ord i texten "En taxichaufför".
- Vi läser texten ensamma och tillsammans.
- Vi tränar uttal.
- Vi skriver meningar med orden i texten.
- Vi gör uppgiften "En blogg".
-
TEMA: Städare
Måndag:
- Vi jobbar med ordlista Klicka här
- Vi börjar med ny text. Städare. Klicka här
- Vi läser och pratar om texten.
- Läser texten med lärare/språkstöd + skriver texten i skrivboken + IPAD + Lyssna på IPAD
- ( Skrivträning - se bildstöd )
Tisdag:
- Vi repeterar texten som heter "En städare".
- Vi läser texten och tränar uttal.
- Vi pratar om frågor till texten.
- Vi skriver svar på frågorna och gör en uppgift om kläder.
-
TEMA Skräddare
Måndag:
- Vi tittar på en film om skräddare. se den en gång till här
- Vi börjar med ny text. Skräddare. Läs den här
- Vi läser och pratar om texten.
- Läser texten med lärare/språkstöd + skriver texten i skrivboken.
- Ni skriver texten på dator.
Tisdag:
- Vi repeterar de svåra orden i texten.
- Ni läser och lyssnar på texten själva.
- Vi läser texten tillsammans.
- Vi arbetar med frågor till texten.
- Vi gör en uppgift om kläder.
- Vi skriver egna meningar med ord från texten.
-
Måndag
- Vi arbetar mera med hela texten.
- Vi pratar om texten med hjälp av bilder.
- Vi skriver en text om bilderna.
- Vi tränar skriva olika presentationer.
Tisdag:
- Vi svarar på frågor muntligt om hela texten.
- Vi läser hela texten tillsammans.
- Vi skriver svar på frågor om del 2.
- Vi skriver frågor till Ahmed.
- Vi gör en uppgift- rätt eller fel.
- Vi skriver meningar om Ahmed i rätt ordning.
-
Måndag
- Vi fortsätter med texten på vänster sida.
- Vi svarar på frågor och skriver svar.
Tisdag
- Vi gör klart uppgiften från igår. VERB och meningar.
- Vi börjar med andra delen av texten (höger sida)
- Vi fortsätter med andra delen på texten.
- Vi läser, pratar och lyssnar.
-
Måndag
- Vi pratar om kursen Läs och Skriv.
- Vi tittar på bilder och ni får svarar på korta frågor
- Vi skriver en text om bilderna
- Vi börjar jobba med texten En skräddare med framtidsplaner. Första delen (vänster)
Läser - lyssnar - skriver i skrivboken.
Tisdag
- Vi fortsätter med texten, vänster sida.
- Vi läser, pratar och lyssnar.
- Vi arbetar med ordlistan. Vi översätter och skriver meningar.
- Vi pratar om frågorna.